皆さんこんにちは周船寺校の木下です。
6月に入り、これまでよりも、雨が降る日が増えたように感じます。私は雨の日はあまり気分が乗らないのですが、皆さんはどうでしょうか?6月は雨の日が多くなると思われるので工夫して乗り切りたいですね!
さて、今回は中学2年生向けの数学の中間テスト対策についてです。テストのポイントを紹介するので参考にしてみてくださいね!

今回の範囲ではずばり「文字式」がポイントです!
文字式の計算と文字式を使った証明の2つが主な内容だと思われます。それぞれについてポイントを解説します!
1 文字式の計算
文字式の計算は基本的には間違えたくない問題です。内容は今までやってきたことと全く変わりません。計算ミスをしないよう計算するとともに、時間があれば検算もするとよいですね!ここからは少し余談になるので分からなくても大丈夫ですよ!
さて、2年では、複数の文字が計算のなかに登場してくると思いますが、文字の「役割」の違いについて意識したことがありますか?大きく分けて文字には2種類の「役割」が存在するのではないかと考えています。1つ目は「未知数」(変数)としての役割です。なにか分からないものを文字で表しているという風な文字の使われ方です。方程式で、ある文字について解くといった場合の文字はこの「未知数」の役割になっています。2つ目は「ある数字の代わり」(定数)としての役割です。なにかの数字であるけれどもそれを文字で表しているというような文字の使われ方です。初めから何かの数字の代わりなので数字のようなものと思って扱うという感じです。文字の役割の違いを意識しながら文字式を扱えるようになるとよいですね!
2文字式を使った証明
文字式を使った証明は差がつく問題で、最初はなかなか慣れないのではないかと思います。まず、文字の置き方が難しく、何から考えていけばよいかわからないという人も多いことと思います。文章から読み取ったことを数式にするということが必要なので、まずは何をすべきかという方針を日本語で考える、その後、数式で表現するという2段階に分けてみると良いかもしれません。様々な問題を解き、練習を積み重ねてみてください!
「文字式」は中学校だけでなく、高校でも使うことになるので、苦手にならないように勉強してほしいなと思います。最初は慣れないかもしれませんが、頑張ってみましょう!
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