みなさんこんにちは。筑紫修学館春日白水校の後藤です。
今日は「公立推薦・特色化選抜 全員合格」についてです。
【公立推薦・特色化選抜全員合格】
今日はタイトルにもある通り嬉しいご報告からです！
2/9に中3生の公立推薦・特色化選抜の結果が判明しました。
春日白水校からは4名の中3生が受験しました。
結果は見事全員合格内定でした！
合格内定した生徒たちおめでとう！
【合格内定高校】
筑紫中央高校
福翔高校
福岡工業高校
福岡農業高校
推薦・特色化選抜では面接・作文・実技が課されます。
それぞれしっかり練習を繰り返す必要があるのですが、私立高校や公立高校の過去問題演習など通常の受験科目の演習も止めるわけにはいかないので、併行してよく頑張りました。
最大の目標であった高校受験に合格内定して羽を伸ばしたいところでしょうが、ここで気を緩めずに次に向けて勉強していくことが大切です。
すでに高校から課題を出されている生徒もいますね。
早め早めに進めていきましょう！
（合格内定者の今後の学習についてはまた改めてブログでご紹介します）
【毎日が誰かの入試日】
昨日は私立高校一般入試が実施されました。
高校生の私立大学入試も一段落して、合格発表を待つ状況です。
毎日誰かしらが受験で塾の方では受験シーズン本番って感じです。
受験はこれまでの学習の成果を当日十分に発揮できるかが合否を分ける大きなポイントとなります。
緊張したり、不安になって実力を出し切れなかったなんてことにならないように、自信をもって受験に挑めるよう送り出すようにしています。
春日白水校生、合格目指してしっかり頑張っていきましょう！！
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〈 イベント情報一覧 〉
1. 最新季節講習
筑修の季節講習はココがすごい！！
① 通塾とオンライン授業の切り替えが自由自在！！
② 日程・時間帯の選択が自由自在！！
③ カリキュラムは一人ひとりに合わせて作成！！
【筑紫修学館の季節講習一覧ページ】はコチラ
2. 自習室大開放
大好評の自習室を大開放することにしました！
受験生をはじめ多くの生徒が学習スペースとして使用しています。
家ではなかなか勉強ができないそこのキミ！！
ぜひ筑紫修学館の自習室に勉強しに来てくださいね。
【場所】筑紫修学館 春日白水校
【対象】小学生～高校生
【費用】無料
くわしい開放日時はお問い合わせください！
3. 2週間の無料体験
筑修の無料体験のポイント！！
① 時間と日程が選べる！
② 習い事や部活があっても無理なく両立可能！
③ 一人ひとりに合わせた学習・5教科対応！
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筑紫修学館公式Instagram始めました！！ → https://www.instagram.com/chikushishugakukan/
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〈 筑紫修学館 コース紹介 〉
【小学生】
https://www.ganbari.com/elementary/
【中学生】
https://www.ganbari.com/junior-high/
【高校生】
https://www.ganbari.com/high/
【オンライン】
https://www.ganbari.com/wakaru-live/
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〈 最新受験情報 〉
筑紫修学館HPに「最新受験情報」というリンクがあります。
中学・高校・大学と随時作成アップロード中ですのでぜひご確認ください！
最新受験情報URL https://www.ganbari.com/exam-information
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10 【クイズ】謎解きクイズにチャレンジ！頭の体操にどうぞ！
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筑紫修学館春日白水校には一人ひとりの目標に合う様々なコースがあります。
志望校合格、定期テスト・通知表成績up、学習習慣定着などそれぞれの目標に向けて講師一同、毎日全力で指導しています。
校舎見学や体験受講は随時受け付けています。
対面ではもちろん、LINEでお話ししたり、Zoomでご相談に応じることも可能です。
新たなアプリを入れる必要はなく、お使いのもので大丈夫ですので可能なものをお使いください。
お問い合わせはこちらまで↓↓↓
〒816-0844
春日市上白水1‐40 PALX375 2F
TEL：092-582-8990
春日西小学校から徒歩1分、春日西中学校から徒歩3分のところにあります。
LINEでのお問い合わせはこちら↓↓↓お気軽にどうぞ！
2月も2週目に入り、先週末の寒さから一気に暖かくなってきました。
受験生は私立大学受験が一段落し、国公立前期入試に向けて最後の仕上げを行っています。
周りに合格者が増えてきて気持ちが揺らぎやすい時期ですが、最後まで駆け抜けましょう。
高校1年生と2年生は学年末考査が始まっています。
特に2年生は修学旅行から一週間後にはもうテストということで、大慌てで準備を進めています。
学年末考査が終わればあとは新年度を迎えるだけということになりますが、2年生にとってはいよいよ受験学年になるということでもあります。
すでにあと１年を切っている大学入試に向けて、学年末考査後も気を緩めず勉強に励みましょう！
ということで、筑紫修学館では春期講習を行います。
2月の末頃には、1月進研模試や学年末考査の結果も手元に揃うこととなります。
大学受験は時間との勝負です。
例年通りであれば、新高校3年生は5月に共通テスト模試が行われます。
それまでに入試に通用する学力をある程度は身に着けておく必要があるため、学年末考査終了後すぐに次に向けての学習をスタートしていきます。
まだ入塾を検討中の方も、早めのご相談をお薦めします。
2月や3月から入塾される方には、授業料が無料や一部割引となる特典もご用意しております。
志望校合格をより確実なものにしたい方は是非ご検討ください。
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皆さんこんにちは(^^♪今日は福岡地区で私立高校の前期入試が行われました。受験した皆さん、入試を終えてどうだったでしょうか？？
「うまくできた」、「もう少し自分の力が出せれた」など人によって感じることは様々…あとは良い結果を信じて待つだけです。
そして私立高校の前期入試は終了しました。しかし公立高校を目標としている生徒は、これからが新しい戦いの始まりです。
次の戦いに向けて、しっかり準備を進めていきましょう！！
福岡県の公立高校入試の場合、各教科それぞれ注意すべき点を把握して、本番で合格点が取れるようにしたいですよね。
例えば国語であれば最後に作文が出されます。作文にかかる時間を考慮して、他の説明文や古文をどう解くのか、数学は計算問題は完璧にして、できる問題はミスがないようにする。
社会や理科の記述っ問題や、英語のリスニングなど、しなければならないことは一杯あります。
1つひとつの時間を大切に、計画を立てて実行していきましょう。そして最後みんな笑顔で春を迎えることができますようにm(__)m
これからも頑張りましょう✊
≪筑紫修学館各コース≫
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みなさん、こんにちは(^^)/
筑紫修学館西新校の本村です。
本日も西新校blogをご覧いただきありがとうございます。
定期テストが終わった瞬間、多くの生徒がこう思います。
「やっと終わった…」
「解放された…」
「しばらく勉強したくない…」
その気持ち、よく分かります。
でも、ここで一つだけはっきり言わせてください。
テストは“終わった日”がスタートです。
成績が伸びる生徒と、なかなか伸びない生徒。
その差は、実は「テスト前」よりも「テスト後」に出ます。
今回は、なぜ“やり直し”がそこまで重要なのか、
そしてどうやれば本当に力がつくのかを具体的にお伝えします。
①なぜテスト後のやり直しがそんなに大事なのか？
テストは、言い換えれば「自分の弱点発見テスト」です。
・どこを理解していなかったのか
・どんなミスをしやすいのか
・時間配分は適切だったのか
これほど正確に、自分の弱点を教えてくれる教材はありません。
しかもテスト直後は、
・問題の記憶が新しい
・どう考えたかを覚えている
・どこで迷ったかが分かる
という“最高の復習タイミング”です。
このタイミングを逃すのは、本当にもったいない。
②成績が伸びない生徒の共通点
成績が伸びにくい生徒には、ある共通点があります。
・点数だけ見て終わる
・間違えた問題を「難しかった」で済ませる
・解き直しをしない
・解説を読んで「分かったつもり」になる
これは、いわば“もったいない勉強”です。
間違えた問題は、宝の山です。
なぜなら、
そこに「次に点が取れるチャンス」が眠っているからです。
③やり直しで絶対にやってほしい3つのこと
1.なぜ間違えたのかを言葉にする
まず大事なのは、「正解を覚えること」ではありません。
大事なのは、
・知識不足だったのか
・計算ミスだったのか
・問題の読み違いだったのか
・時間が足りなかったのか
原因をはっきりさせることです。
原因が分からなければ、同じミスを繰り返します。
2.何も見ずにもう一度解く
解説を読んで「なるほど」で終わっていませんか？
それは理解ではありません。
それは“納得”です。
本当にできるようになったかどうかは、
何も見ずに、もう一度解けるかどうか
これでしか測れません。
もう一度解いて正解できて初めて、「できる問題」になります。
3.ミスのパターンを記録する
例えば、
・符号ミスが多い
・英語の三単現でよく落とす
・漢字の細かい部分を間違える
・問題文を最後まで読まない
こうした“自分のクセ”を知ることが、成績アップの近道です。
人は、同じミスを繰り返します。
だからこそ、記録して意識することが大切なのです。
④やり直しをやる人とやらない人の差
テスト前に同じだけ勉強していた2人がいたとします。
Aさん：テスト後にやり直しを徹底する
Bさん：点数を見て終わり
1か月後、差はほとんどありません。
でも、
3か月後、半年後には大きな差になります。
なぜか。
Aさんは、「できなかった問題」を「できる問題」に変えているからです。
Bさんは、「できなかった問題」を放置しているからです。
差は、やがて“実力差”になります。
⑤やり直しは「反省会」ではない
ここで誤解してほしくないことがあります。
やり直しは、落ち込む時間ではありません。
「なんでこんなミスをしたんだ…」
と自分を責める時間ではありません。
やり直しは、
“次に点を取るための作戦会議”
です。
前向きにやればやるほど、力になります。
⑥ベストなタイミングはいつ？
理想は、
・答案返却当日
・遅くても1週間以内
これを逃すと、記憶が薄れてしまいます。
テスト後の1週間は、“成績が伸びるゴールデンタイム”です。
⑦本当に伸びる生徒の考え方
伸びる生徒はこう考えます。
「間違えた。よし、ラッキー。」
なぜなら、
今ここで間違えておけば、
次は正解できる可能性が高いからです。
本番は入試です。
今のテストは、そのための練習です。
練習で見つかった弱点は、宝物です。
最後に
テストは、点数で終わるものではありません。
テストは、
「次に伸びるための材料」を集めるものです。
やり直しを制する者が、成績を制します。
もし今までテスト後に何もしていなかったなら、
次のテストからで大丈夫です。
点数に一喜一憂するだけで終わるか。
それとも、次につなげるか。
その選択が、未来の成績を決めます。
テストのやり直しこそ優先順位を高めて頑張りましょう！！！
◆◇==*==*==*==*==*=*==*=*==*=*==*=*==*==*==*==*==*=*==*◇◆
西新校へのお問い合わせ等は、”LINE“をおススメしています。
細かなご相談もLINEでのご質問は最短翌日に回答いたします。
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②周船寺校開校！
2024年７月29日に筑紫修学館周船寺校が新規開校しました！
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筑紫修学館 周船寺校
福岡市西区周船寺2-9-12 サンユービル2F
JR周船寺駅から徒歩5分
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みなさんこんにちは。筑紫修学館春日白水校の後藤です。
今日は「前回のクイズの正解と次回のクイズ」についてです。
前回のクイズ正解発表！
答えはわかりましたか？
正解は
ということでしたー。
みなさん、できましたか。
今週は謎解きクイズでした。
数字の間に「＝」や「<」があるとどうしても数学の話なのかなと考えてしまいますが実はひらがなが書かれているという問題でした。
なかなか面白い問題だったのではないでしょうか。
【今週のクイズ】
それでは今週のクイズです。
今週はなぞ解きです。
矢印＝漢字となっています。
どんな法則があるのでしょうか。
矢印の色に注目ですよ！
ぜひ考えてみてください。
答えは2/17発表予定！
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2月も中旬に入ってきました。高校の推薦入試・特色化選抜、福大、西南の入試とそれぞれの進路のためにみんな頑張ってくれています！！
そんな中、在塾の高校1年生から、いよいよ2年生から理系と文系と分かれますという話を聞きました！！理系と文系の選択も、ここが今後の人生をどう歩むかの分かれ道になりますね。
まだ先のことだからと思っていると後ほど後悔する場面が出てきます。
ご注意くださいm(__)m
理系と文系の選択は将来、自分の進みたい大学に大きく影響します！
将来自分が受験したい大学で何の入試科目が必要なのか、そしてどれくらいの点数があれば合格できるのか、しっかり把握して且つ、心の準備をする必要があります。
その在塾の高1の生徒も将来どうするかは決まってないと言っていますが、
「自分も大学受験と考えたらあと約2年後なんで、バタバタと勉強の準備をするということがならないように、これから頑張ります」とやる気に満ちたセリフを言ってくれました！！
気がつけば勝負のときはあっという間にやってきますので、将来のために私たちも一緒に頑張っていきたいと思いますm(__)m
≪筑紫修学館各コース≫
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突然ですが皆さんは
「勉強のモチベーション」
がどうやって生まれるか分かりますか？
分からないという人は
自分が勉強を始めたとき
何を考えていたか思い出してみましょう
問題を正解することが楽しかったから
その教科(単元)が好き/得意だったから
などから
宿題が終わらないから
親/先生に言われたから
というものあると思います。
これらは全く違うように見えながら
どれも勉強をやる上での動機づけ(モチベーション)の一つです。
今回はこのようなモチベーションについて
・勉強のモチベーションにはどのようなものがあるか
・勉強のやる気を出すためにはどうするか
という勉強の「やる気」のメカニズムについて深く考えてみましょう。
「外」と「内」 2種類のモチベーション(動機付け)
まず、モチベーション(動機付け)には
外発的動機付け
内発的動機付け
の2種類が存在します。
外発的動機付けは
「外側」つまり自分以外からの影響でやる気を出すというものです。
例を挙げると
・先生や親に叱られたくない/褒められたいから
・良い点を取るとご褒美があるから
・周りが勉強しているから
といった
罰・報酬・周りの目を理由とするものとなります。
これに対して内発的動機付けは
自分の「内側」
知的好奇心や向上心など感情を理由とするものです。
例えば
・問題を解く過程が楽しいから
・その教科・単元が好きだから
・内容に強い興味があり、もっと知りたいから
といったものが
内発的動機付けにあたります。
これだけ聞くと
まるで外発的動機付けが悪いことであり
内発的動機付けが良いことのようなイメージを持つかもしれませんが
あくまでこれらはモチベーションの種類であることには注意が必要です。
モチベーションを知ることでやる気をコントロールしよう
では次に
皆さんの勉強のモチベーションが内発的動機付けと外発的動機付け
どちらにあたるのかを考えてみましょう。
もしかしたら今までほとんどが
外発的動機付けだった
という人もいるかもしれません。
外発的動機付けは
モチベーションの理由を作りやすいかわりに
モチベーションの持続時間が短いという特徴があります。
長期的に勉強を続けていくには
内発的動機付け
つまり勉強内容に関心を持ったり
勉強自体を好きになることが理想ですが
中々難しい．．．
確かに
長期間、勉強のモチベーションを維持することは難しいですが
今勉強のやる気を出したい場合は
外発的動機付けを積極的に利用！
・テキストが〇ページ終わったらお菓子🍭・ゲーム🎮解禁！
といった報酬による動機付けや
反対に
・テストで平均以下を取ったら、スマホ使用時間⏰制限！
のように罰による動機付け
もしくは
・次の模試で学年で〇番以上に入る🔥！
といった順位を目的とした動機づけなど
様々なモチベーションの理由がある中で
自分に適しているものを分析して
能動的にやる気を出せるようになることが重要！
短期的な外発的動機付けによる勉強が
やがて、点数・結果となって
皆さんの勉強自体へのモチベーションを向上
最終的に内発的動機付けの一助となります。
まずは
自分の「やる気」の分析とその再現
自分を知ることで
やる気のコントロールを目指してみましょう！
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このブログはこんな人が書いています
村山 樹
得意教科 ： 数学 理科(化学・物理)
理系教科の科目には自信があるのでどんな質問でも気軽にご相談ください！！
出身 ： 福岡
福岡で生まれ小中高と福岡で過ごし、県外に出た後
地元福岡に帰ってきました！地元の子供たちの勉強のサポートができればと思っていますので
どんなことでも頼ってくれると嬉しいです！！
少しずつ春の気配を感じられるようになったかなと思いきや…寒さマックスで雪も降ってます。
早く暖かくなって欲しいですね。さてこの寒さでも周船寺校の中学生、高校生たちは自習スペースを活用して、それぞれテストに向けての勉強を懸命に頑張ってくれています！
最初は分からない問題があって、質問する場面も多かったです。しかし、今では「自分の力でできるように」という気持ちを強くもって、繰り返し練習問題に取り組んでくれています。そしてどんどん丸の数も増えているように感じます。成長してると実感できて、私たちも嬉しいです(^^♪
今までと違うのは・・・
■分からない問題を質問する
↓
■質問の説明を聞いて、理解する
↓
■もう一度自分の力でできるか解いてみる
この最後の自分の力でできるかどうかの確認が1番大事です。説明を聞いて終わりではなく、もう一度自分でできるかどうか実践することで、初めて理解したとなります。
試験本番では自分だけの力が頼りです。”練習でできなければ本番でもできません”ので、日ごろからできる問題をしっかり作って、本番に臨みましょう！
私たちも皆さんの頑張りに精一杯応えていきます。
一緒に最後まで頑張りましょう！！
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皆さんこんにちは。
筑紫修学館小郡大保校の森です。
本日も小郡大保校の校舎ブログをご覧いただきありがとうございます。
2月3日(火)、4日(水)に推薦入試が実施されました。
小郡大保校から福岡県内の高校へは、
朝倉高校
久留米高校
小郡高校
の3校を受験しました。
今回は、推薦入試を受験した生徒達から聞き取った入試の内容や様子、
そして来年以降受験する人へ向けての対策法について考えてみようと思います。
特色化選抜についての情報はこちらをクリック！
久留米高校普通科の試験内容
久留米高校の推薦入試では、作文と集団面接が実施されました。
作文では「自己管理への考え方」が、
集団面接では「積極性・コミュニケーション能力」が問われました。
1. 作文
制限時間は50分で、文字数は600字以内でした。
「学習の習慣化とモチベーション維持」に関する課題文を読み、自分の経験と結びつけて文章を書く形式でした。
- テーマ： 学習で目標を達成するために大切だと思うこと。
- 記述内容： 中学校での「成功体験」または「失敗談」を具体的に挙げたうえで、その経験と課題文の内容を踏まえた高校生活での目標と、その達成に向けた具体的なプロセスを記述する。
2. 集団面接
面接官3人に対して受験生が1グループ6人の集団面接の形式でした。
また、時間はおよそ10分でした。
受験生の人数に対しての時間が短いため、一つ一つの発言の「質」が重視されると考えられます。
また、名前ではなく「Aさん、Bさん……」と呼ばれる、独特の緊張感がある会場でした。
- ・志望理由（端から順に全員）
- ・中学校生活で一番頑張ったこと（挙手制）
- ・良い人間関係を築くために、どのようなことを心がけるか（挙手制）
来年以降の受験生へ
久留米高校の推薦入試を突破するためには、「論理的な思考」と「集団内での振る舞い」の両面を鍛える必要があります。
① 作文対策：「振り返り」を言語化しておく
単に「頑張る」と書くのではなく、課題文にあった「習慣化」や「スモールステップ」といった論理的なアプローチを理解しているかが問われます。
- 自己分析の徹底： 中学校生活を振り返り、「なぜあの時うまくいったのか（または失敗したのか）」を分析しておきましょう。
- 具体的なアクションプラン： 高校での目標に対し、「いつ、何を、どれくらいやるか」を具体的に書く練習をしておきましょう。
② 面接対策：「挙手制」で後手に回らない
6人という大人数の集団面接では、発言のタイミングが非常に重要です。
- 瞬発力を鍛える： 挙手制の質問に対して、真っ先に手を挙げる積極性、あるいは他の人と意見が被った際に「この部分は〇〇さんの意見と同じで、この部分はこう考えます」と柔軟に対応する力が必要です。
- 「聞き上手」も評価対象： 自分が話していない時の姿勢、他の受験生の意見に耳を傾ける表情なども面接官はしっかりチェックしています。
③ 場の空気にのまれない準備
名前ではなく「Aさん」と呼ばれるなど、普段の学校での練習とは異なる環境が予想されます。
- シミュレーションの実施： 学校や塾の面接練習でも、あえて名前を呼ばない形式での模擬面接を繰り返し、自信をつけましょう。
朝倉高校試験内容
朝倉高校の推薦入試では、社会の変化を捉える力や、
少し珍しいタイプの質問に対しても自分の考えを論理的に述べる「即応力」が必要でした。
1. 作文
作文の制限時間は60分で、文字数は800字以内でした。
内容は現代社会で求められる「変革」と「創造」をテーマにした、非常に重厚なテーマでした。
- 課題テーマ： 社会では「今あるものを変える力」と「新しく考えようとする力」が大切にされているが、それはなぜか。
- 記述内容： その理由を考察したうえで、自分自身の経験を交えながら、高校生活でそれらの力をどのように活かしたいかを具体的に記述する。
2. 集団面接
面接官3人に対して受験生が1グループ6人の集団面接の形式でした
質問内容は基本的な志望動機から、少しひねったユニークなものまで幅広く問われました。
- ・志望動機
- ・学習の目標を立てたが達成できそうにないとき、あなたならどうするか。
- ・どのような分野で高校に貢献できるか、自分の経験を交えて。
- ・タブレットやスマートフォンアプリで、あなたが欲しいものは何か。
来年以降の受験生へ
朝倉高校の入試を突破するには、「型通りの回答」を超えた、
自分自身の哲学や感性を磨く必要があります。
① 作文対策：抽象的なテーマを「自分事」に落とし込む
「今あるものを変える」といった抽象的なテーマは、言葉が滑ってしまいがちです。
- 「なぜ」を深掘りする： 変化の激しい現代社会において、なぜ過去の成功体験が通用しなくなっているのか、自分なりの見解を持つことが大切です。
- 身近なエピソードと結びつける： 部活動の練習方法を改善した経験や、委員会の活動で新しい企画を提案したことなど、小さな「変革」の経験をストックしておきましょう。
② 面接対策：想定外の質問を楽しむ「柔軟性」
特に質問④のような「欲しいアプリは？」といった質問は、正解があるわけではありません。
- 「理由」に自分らしさを込める： 何が欲しいかだけでなく、「なぜそれが必要なのか（社会や自分の課題をどう解決するか）」という背景を説明することで、多角的な視点をアピールできます。
- 困難への対処法を明確にする： 質問②のように、失敗や挫折への向き合い方を問われることがあります。「反省・分析・再実行」というPDCAサイクルを意識した回答を準備しましょう。
③ 集団の中での「埋もれない」工夫
6人という多人数では、どうしても回答が似通ってしまいがちです。
- 自分の「貢献ポイント」を尖らせる： 「学習」「行事」「部活動」「地域活動」など、自分がどの分野で朝倉高校を盛り上げられるか、具体的な強み（武器）を明確にしておきましょう。
小郡高校の試験内容
今年度の小郡高校の推薦入試では、自己分析を深める「作文」と、5人一組の「集団面接」が行われました。
特に作文の形式が特徴的で、自分の個性をいかに言語化できるかが試されました。
1. 作文
制限時間は50分で、字数は800字以内でした。
自分自身を客観的に見つめ直し、それを未来へと繋げる構成力が求められました。
- 第1段落： 「私自身を漢字一字で表現すると」という書き出しで、これまでの経験を根拠に、自分を象徴する漢字一字を挙げる。
- 第2段落： その漢字に込めた自分の性質を踏まえ、小郡高校でどのような高校生活を送りたいかを記述する。
2. 集団面接
面接官が3人に対し、受験生が5人の形式で、将来の展望や対人関係のあり方など、内面を問う質問が続きました。
- 志望理由： 将来の夢と結びつけて、なぜ小郡高校なのかを述べる。
- 中学校生活の目標： 3年間で目標にしていたことと、それを達成するために自分なりに工夫した点。
- 学習の意欲： 本校の教育方針を踏まえ、特にどの教科を頑張りたいか。
- 対人能力： 意見や考え方が異なる人と接する際、大切にしていること。
3. 当日の様子と注意点
- 作文終了後に「面接の注意点」が書かれたプリントが配布されました（体調不良時の対応や班分けの案内など）。
- 受験者数が多く、班によっては面接開始まで最大2時間程度の待ち時間が発生しました。
- 入退室のドアは先生が開けてくださる形式だったため、落ち着いて所作に集中できる環境でした。
来年以降の受験生へ
小郡高校の入試を攻略するには、自己アピールの「素材」をしっかり準備しておくことが不可欠です。
① 作文対策：「自分を表す漢字」などを複数準備する
「漢字一字」といったテーマは、その場で考えると時間が足りなくなる可能性があります。
- 自己分析のシンボル化： 自分の強みを漢字一字で表したり、動物で表してみたり、いろいろな方法で表現してみましょう。また、その理由となる具体的なエピソードをセットで用意しておきましょう。
- 教育方針とのリンク： 第2段落では「小郡高校の教育方針」を意識し、自分の特性が高校での学びにどう活きるかを論理的に繋げましょう。
② 面接対策：学校の「教育方針」を熟読しておく
面接の質問に「教育方針を踏まえて」という指定があったように、
学校側は「本校の理念を理解しているか」を重視しています。
- 教科への興味を具体化： 「英語を頑張りたい」のようなあいまいなものでなく、「小郡高校の〇〇という方針に基づき、国際理解を深めるために英語に力を注ぎたい」のように、学校の特色と絡めて回答する練習をしましょう。
- コミュニケーション能力の言語化： 「多様な考え方を持つ人との接し方」は、高校生活のあらゆる場面で求められる力です。自分のこれまでの経験（部活動や行事など）から、大切にしているルールを整理しておきましょう。
③ 待ち時間が長くてもしっかりと精神を保つ
1班ごとに面接が行われる関係上、長い待ち時間が発生することもあります。
今回話を聞いた生徒は、2時間ほど待ち時間があったようです。
待ち時間は比較的自由に過ごすことができたようなので、緊張をほぐしつつも、
面接の回答案を頭の中で復習するなど万全の体制で面接に挑めるように準備をしておきましょう。
まとめ：推薦入試を勝ち抜くために
今回の分析から、推薦入試を勝ち抜くためには
- ・過去の経験から未来の具体策を考える
- ・ユニークな質問への対応力
- ・集団の中での「個」の出し方とマナー
といった部分が必要だということが分かります。
あなたの個性を最大限に引き出す準備をしっかりと行ったうえで挑みましょう。
ただし、過度に期待してはいけません。
「推薦入試は受かればラッキー。一般入試があるものと思って勉強を続けなさい。」
と言われます。
合格が決まるまでは決して気を抜かず、勉強を続けていきましょう。
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このブログはこんな人が書いています！
森 駿介
筑紫丘高校→九州大学理学部数学科卒業
みなさんこんにちは。筑紫修学館春日白水校の後藤です。
本日は2/8日曜日の【日曜テスト対策会】についてご紹介します。
日曜 テスト対策会のご案内
明日2/8は日曜テスト対策会を実施します。
詳細はコチラ。
【日曜テスト対策会】
●日程・時間帯
2/8(日)
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※時間内で来れる時間を選んで参加できます。
ワーク学習に加えて過去問題を使って演習と解説指導を実施します。
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