現在、大学受験生は目前に迫った私立大学入試に向けて勉強を頑張っています。
私立大学が第1志望の人はもちろんですが、国公立大が第1志望の人も一つ合格を確保しておくと気持ちが安定するので、頑張りどころです。
今までは共通テストの形式に合わせて対策を行ってきたわけですが、ここからは自分の第一志望の大学の形式に合わせた対策を行っていくことになります。
大学入試の特徴として、試験問題の形式・内容が大学によって大きく異なる点が挙げられます。
例えば英語では、英語長文を扱った問題だけでも、下線部和訳、文脈に基づいた穴埋め、文法規則に基づいた穴埋め、内容一致、本文の内容について日本語で説明する、本文の内容について英語で説明する、全体を要約する、などなど色んな形式があります。
英作文でも、下線部和訳なのか、自由英作文なのか、自由英作文であれば自分の興味関心について聞かれることが多いのか、社会問題を扱うことが多いのか、資料に基づいて書くのか、すべて自分でアイデアを出すのか、など本当に様々で、純粋な英語力だけが試されているわけではないような問題もちらほら見かけます。
周りに合格者が増えていき、自分も早く抜け出したいという誘惑にかられがちな時期ですが、これまでの頑張りを裏切らないよう、最後まで一緒に頑張っていきましょう。
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大学受験生にとっては、明日からいよいよ共通テスト本番です。
幸いなことに、土日とも比較的暖かく、雪による交通の乱れ等は起きにくそうな予報となっています。
また、高校1年生・2年生も、明日は学力診断テストが行われるところが多いようです。
こちらも冬休みの学習の成果を試すいい機会です。
どちらもこの日に向けて入念に準備を進めてきたので、最後まで気持ちを切らさず、自信をもって受けてくれればと思います。
正月気分は早々に消え去り、受験生はいよいよ受験のクライマックスに差し掛かります。高校1年生・2年生は、学力診断テストに学年末考査と、今年度を充実したものとして締めくくるために、勉強を一段と加速させる時期です。
このところの暖かさのせいか、梅が咲き始めています。
まもなく来る春を良い形で迎えられるよう、体調に気をつけながら、最後まで駆け抜けましょう!
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明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。
さて、白木原校では正月ムードもそこそこに、共通テストに向けての勉強が大詰めを迎えています。
残り2週間後に迫った共通テストですが、新方式では2回目となります。
試験時間の変更や「情報」科目の追加に加え、今回からは出願の電子化も加わっています。
今のところ大きな混乱はないようですが、受験票の印刷も自分で行う必要があるので注意しましょう。
「情報」が2年目のジンクス通り難化するのか、あるいは共テ全体が難化するのか、癒し枠となっている英語リスニングの一問目はどんな絵になっているのか、受験生でない方も注目です。
高校1年生や2年生も共通テストと同じ日に学力診断テストを受けるところが多いようです。
もうすぐ冬休みも終わりますが、宿題の消化はもちろん、テスト対策の勉強も進めておきましょう。
年末から一段と寒くなってきています。
体調に気をつけて、この冬を乗り切りましょう!
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〈 白木原校 校舎・スタッフ情報 〉
冬期講習の席は少しあります。
好きな時間、曜日が選べます!!
必要な科目のみの受講も可能です。
新学期の準備は大丈夫ですか?
自習室も開放中。
なかなか自分の家では集中して学習できませんよね。
白木原校の自習室は2パターン用意しています。学校形式の集団クラスでの机とブースを使っての
ひとり一人のスペースの机を用意しています。
特待生制度もあります。
中学生のコアゼミコースでは
授業料無料。の特待生制度もあります。
通知表 42 以上ありますとお月謝部分が無料。
40 以上ですと半額となります。
高校生も摸試の偏差値で授業料無料も可能です。
詳しくは校舎担当がご案内いたします!
コースの紹介
筑修コアゼミ
こちらのコースは他塾さんには無いコース ですのでやはり体験をお勧めいたします。
クラス形式の授業でありながら、科目、日程や時間帯が選択できます。
早く来れば早く帰れて、遅く来ましても遅刻になりませんしカリキュラムも遅れることはありません。 生徒一人ひとりに合わせたスモールステップ式指導を行い、確実に成績を上げていきます。
個別指導カルゴ
カルゴは先生1名に生徒2名以内の小学生から中学生を対象とした個別指導です。
常に講師が生徒の隣に座って丁寧な学習指導を行います。
質問対応ではなく、個別指導専用教材を使った授業を一人ひとりに対応して行っています。
定期考査までは学校の予習が中心 です。
定期考査前になりますと範囲表からの対策授業に切り替わります。
授業日以外でも塾に来て勉強できる環境です。
受講科目はもちろんそれ以外の質問も受け付けていますのでとても好評なコースです。
個別指導九大パル
講師一人に生徒2名の指導で、カリキュラムは生徒一人ひとりに合わせた完全個人対応です。
難関大学受験対策から定期考査対策まで可能です。
講習時の教材なども難関大に合格した成功体験からのアドバイスが入りますのでとても的確で
各大学の合格がぐっと近づいて来ます。
授業の無い時も自習室は開放していますので高校生に好評のコースです。
JR 大野城駅 から徒歩3分、西鉄大牟田線白木原駅 から徒歩10分。
駐車場の8台分 は全て白木原校の所有ですので送り迎えも安心 してできます。
無料体験をされてからのご予約で構いません!
筑紫修学館白木原校のスタッフ一同、お待ちいたしております。
まずは校舎を見学に来られてください。
校舎直通電話:092-571-0310 中山
筑紫修学館白木原では、12月24日から冬期講習を開始します!
開始後も申し込みを受け付けていますので、興味のある方はご相談ください。
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〈 白木原校 校舎・スタッフ情報 〉
今週から一段と寒くなりましたが皆さん勉強頑張っていますでしょうか。
この時期は、国公立大学の二次試験の対策として、その過去問題を解く機会が増えてきます。その中から今回は、近いようで遠くてすごく広い、でお馴染みの九州大学の入試を取り上げてみようと思います。
近年、九州大学の英語の大問3は、最近のテクノロジーについての文章が選ばれることが多いのですが、2025年はAIの使い方についてでした。
今回はその内容を軽くご紹介しつつ読書感想文的なものを書いててみようと思います。英語が分からなくても大丈夫なのでご安心ください。
皆さんは、英語の諺で次のようなものがあるのをご存じでしょうか。
“When all you have is a hammer, everything looks like a nail.”
直訳すると「ハンマーしか持っていないときには、すべてが釘に見える。」という意味で、起源としてはマズローやマーク・トウェインが有力らしいです。
今回紹介する入試問題として採用された記事の中核をなす文として、同じ趣旨の文が登場しました。
この記事の中でハンマーに例えられたのは生成AIでした。
つまるところ、「AIを手にした我々には、全ての問題がAIで解決できるよう思えてしまう」というわけです。
この記事は、それに警鐘を鳴らす主旨のものでした。
記事は、AIを使って問題に対処した事例だけでなく、AI以外のテクノロジーを使って対処した事例にも言及していました。問題によってはAIを使わない選択肢も合理的だ、というわけです。
ちなみにこの諺は現在では認知バイアスの一種と見なされているそうで、認知バイアスというのは、誰にでも、無意識に、影響を与えるものだそうです。
このままでは疑心暗鬼に陥るだけになりそうですが、
その文章で解決策として提示されていたのは、「テクノロジーではなく、問題を出発点とするべきである」というものでした。
「AIをどう使うかではなく、現在直面している問題を解決するためにどうすればいいか、から考えを出発し、AI以外の道具の方が役に立つのであればそちらを使うべきである」という至極真っ当で冷静な考え方でした。
なるほどこれなら大丈夫そうだと自信を取り戻した矢先、
「この考え方で全て解決だ!」と安心するもまた同じ過ちの繰り返しだなと、先人の掌の大きさと認知バイアスの抜け目のなさを痛感し、ハンマーで頭をたたかれたような衝撃を受けました。
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11月に入り一気に寒くなってきましたが、皆さん体調は大丈夫でしょうか。
さて、近隣の高校では、先週にかけて進研模試(学力診断テスト)が行われました。
2年生にとっては、理科・社会が追加された初めてのテストで、どんな問題が出るかドキドキした人もいたのではないでしょうか。
1年生にとっては今回が2回目となりました。前回はまだ高校で習った範囲が少なかったので、定期考査との差をあまり感じなかったかもしれませんが、今回は試験範囲も増え、定期考査との差を大きく感じたかもしれません。
前の席の人が寝ている中、自分は試験時間いっぱいまで頑張ったという人もいました。
結果も気になるところですが、置かれた状況の中でベストを尽くしたことは誇っていいと思います。
結果はともかく、皆さんは今回の進研模試にどれくらいの意識を持って臨めたでしょうか。
一見同じ日々を送っているように見えても、何の目的意識も持たず準備もせずに受けたのと、事前にいろいろ準備して挑んだのでは、後の大きな差に繋がるかもしれません。そしてこれは進研模試だけに言えることではないでしょう。
定期考査と比べると、日程等を見るに軽視されているようにも感じられる模試(学力診断テスト)ですが、過去に学んだ内容の復習や入試に向けた難度の高い問題に取り組むいい機会です。
テストは受けた後も大事です。やり直しもしっかりやって、自分を高める機会としてしっかりと活用してもらえればと思います。試験中は心が折れてしまった人も、これなら今からでも間に合います。今やれる中で最善を尽くしましょう。
今月後半には期末考査も迫っています。
引き続き、体調に気をつけながら頑張っていきましょう。
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〈 白木原校 校舎・スタッフ情報 〉
筑紫修学館白木原校のスタッフ一同、お待ちいたしております
校舎直通電話:092-571-0310 中山
新入塾生募集中
白木原校は講師が熱心でアットホームな雰囲気が好評をいただいております。
担当講師が生徒の志望校から、自らの成功体験をもとにひとり一人に合った問題集などを
アドバイスして親身に相談に乗り確実に志望校合格へと導いています。
いつからでもはじめられますので
コース、時間帯等などご相談ください。
冬期講習の お問い合わせも多くなってきました。
「自習室は使えますか?」
といったお問い合わせも多いです。
授業時間以外でももちろん使えます。
例えば授業の前に塾に来て 自習室で宿題などを行って時間が来ると授業の教室へと移動
といった感じです。
もちろん授業終了後 も勉強して帰宅する生徒もいます。
白木原校の近くが自宅の生徒は一旦帰って、また塾に来る 生徒さんもいるくらいです。
環境面もばっちりですのでぜひ、利用されてください。
特待生制度もあります。
中学生のコアゼミコースでは
授業料無料。の特待生制度もあります。
通知表 42 以上ありますとお月謝部分が無料。
40 以上ですと半額となります。
高校生も摸試の偏差値で授業料無料も可能です。
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個別指導カルゴ
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講師一人に生徒2名の指導で、カリキュラムは生徒一人ひとりに合わせた完全個人対応です。
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JR 大野城駅 から徒歩3分、西鉄大牟田線白木原駅 から徒歩10分。
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白木原校高等部では、定期考査がひと段落し、来月頭に控える学力診断テスト(進研模試)に向けて、学習を進めています。
特に高2生にとっては、次回から理科と社会が加わり、一気に科目数が増えるため、より周到な準備が求められます。加えて問題の難度も上がってきます。
今回は、数学の難度を上げる主な要因である、融合問題に焦点を当ててみたいと思います。
融合問題へのアプローチ
数学では進度が進むにつれて、複数の単元の知識を使って解く融合問題が出てくるようになります。幅広い知識が求められることは勿論ですが、問題にあわせた柔軟な発想力が求められます。
たとえば過去の例では、「因数定理」「三次方程式の解と係数の関係」「二次関数の解の配置」さらには「相加・相乗平均」といった、複数の知識を必要とする問題が出題されました。
前述の3つは比較的典型的な組み合わせですが、そこに「相加・相乗平均」まで絡んでくると、見破るにはかなりの訓練が必要です。こうした問題に取り組む際は、それぞれ知識を網羅していることはもちろん、どんな条件が揃っていればその公式が使えるか、またそれを使うことでどんな情報が得られるかを深く理解することが鍵となります。
この場合は、「相加・相乗平均」が和の最小値を求める場面で利用できる、というところまで理解が及んでいるかどうかがこの問題を解けるかどうかの分水嶺でした。
このように、単に「相加・相乗平均」の公式の字面を覚えているだけでは、「知っていても使えない」ということを理解しておく必要があります。ある公式を使いこなすには、その公式が何を意味しているのかについて理解を深めておく必要があります。
あんなに短くて単純な式の中に膨大な情報が詰まっているというのが、数学の奥深さでもあり、面白いところでもあります。
定期考査と入試の違い
定期考査では試験範囲が限られていることもあって、こうした融合問題が問われることは少ない傾向にあります。
しかし、限られた問題数の中で広範な高校数学の理解を問う必要がある大学入試では状況は異なり、大学受験生にとって融合問題への対応力は必要不可欠です。
定期考査はとれるのに、学力診断テストはあまり・・・という人は、この点にも課題があるかもしれません。
特に高2生は、数ⅠAⅡBCの学習が終わりに差し掛かり入試を意識した応用力をつける時期に入っていますので、こういった点も意識したいものです。
2週目以降の復習では、より深く掘り下げよう
そもそも「相加・相乗平均ってなんだっけ?」と、その式の字面すら忘れていた人もいたかもしれません。急いで教科書で確認を…となると思いますが、「知っていても使えない」に陥ってしまっては意味がありません。
2週目、3週目の復習時には、単に知識を再確認するだけでなく、次のステップに進むためのより深い学習を目指したいものです。ただ字面を覚えるだけでなく、どんな条件の下で使えて、何が分かるのか、「入力と出力」を意識することで、その公式に対する理解をより深いものに出来るかもしれません。
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いよいよ入試も近づき、高3生は入試レベルの問題演習を始めている人も多いかと思います。 また、高2生も文法の授業が一通り終わり、長文読解を始めている人もいるかと思います。
今回は、文法の学習を一通り終え、英語長文を読む練習を開始した人を想定して、注意点をいくつか挙げてみようと思います。
反復練習は正しいフォームで行わなければ効果はありません。意識してみてください。
ポイント1:できるだけ英語のまま理解しよう
英文を読むとき、まず心がけたいのが「出来るだけ日本語を登場させない」ことです。英文を読む際に逐一日本語に訳していると、読解速度が遅くなってしまいます。
例えば、”apple”という単語を見たときに「リンゴ」と和訳しなくても、赤くて甘酸っぱい丸いアレが思い浮かぶのではないでしょうか。もちろんそんな単語ばかりではありませんが、簡単な単語や頻繁に出てくる単語など、英語と意味が直接つながった単語が増えてくると、読解速度が上がってきます。
後でも触れますが、単語帳はあくまで入り口です。英語を聞いたら単語帳に載っている訳語が思い出せる、というのがゴールではないということは肝に銘じておきたいです。
最終的には単語帳を離れて、実際の英文を読む中でその単語の用法を蓄積させ、意味の輪郭を掴むということをする必要があります。
特にリスニングにおいては、日本語を登場させないというのは必須になってきます。
ポイント2:英語の語順で理解しよう
日本語と英語の大きな差として、語順があります。
日本語は徹底して前置修飾ですが、英語の基本は後置修飾です。
英文を和訳するときに、英文の文末の方から機械的に日本語に変換していくとうまい具合に和訳が出来上がるというのを聞いたことがある人もいるかもしれませんが、それはこの仕組みを利用しています。
英語が苦手な人にとっては福音のように聞こえるかもしれませんが、飛びつくのは危険です。
このやり方で今まで英語を乗り切ってきた人もいるかもしれませんが、高校ではもう使えません。
正確に文意を把握できないだけでなく、読解速度も遅くなりますし、リスニングではどうしようもなくなります。
出来るだけ英語の語順のまま英文を理解できるようになることが望ましいです。
そのための方法の一つが、「助詞を補いながら」読むことです。
たとえば、”The boy who is running is my son.” という文を読んだとき、いちいち「その走っている少年は~」と訳さずに、「その少年、今走っている、が 私の息子」(説明のために日本語にしてますが、出来れば”The boy”、”running”、”my son”は英語のまま理解したいです。)というように、助詞 を挟むことで出来るだけ語順を変えずに理解していきます。
こうすることで、英語の語順に沿って内容を理解しやすくなります。(慣れてきたら、最終的には助詞も除いてしまいましょう。)
ポイント3:文の大きな構造を意識しよう
長文読解での失敗の大きな理由の一つとして、単語一つ一つに意識が向いてしまい、文全体の構造や段落ごとの要旨を見失ってしまう、というものがあります。
難単語や細かい修飾関係などに意識を奪われて骨格であるS・V・O・Cを見落としたり、その段落の意図や要旨が捉えられていなかったり、とうことがよく起きます。
細かいところの処理が重たいために注意力を消耗し、大きな流れを見失う、というのは特に慣れていない期間は避けられません。
慣れてくると一つ一つの処理が軽くなってくるので多少改善してきますが、出来るだけ大きな構造にも意識を向けられると、より正確にその文章を理解できるようになるはずです。
特に入試に向けてより長い文章を読むときには、どこにどんな内容が書いてあるかを把握することはとても重要になってきます。
ポイント4:下線部和訳の問題では文脈に合った訳語を考えよう
英文を和訳する問題では、単語帳で覚えた訳語をそのまま当てはめた答案を目にすることが多いですが、これは時に不自然な日本語になる原因です。
とりあえずアルファベットで書かれた英文を漢字と平仮名の文に変換できたけれど、その文が何を言っているのか自分でも分からない、なんて経験はありませんか?
英文を和訳したのだから意味不明な日本語の文になっても仕方がない、という理屈は通らないと思っておきたいです。
単語については、単語帳に載っていたかどうかではなく、文章の流れや内容に沿った訳語を充てることが重要です。
たとえば “significant” という単語が出てきたとき、単語帳に載っている「重要な」と訳すよりも、文脈上「大きな影響を持つ」や「目立った」と訳す方が適切な場合があります。
日本語訳をするときは、日本語として意味が伝わる文にする。
当たり前のことですが割と抜け落ちがちなので、必ず自分の答案を読み直して確認しましょう。
以上、4つほど意識して欲しい点を挙げてみました。参考にしてみてください。
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