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小郡大保校ブログ

2022/11/24

想像力がある生徒は成績が上がります!

皆さん、こんにちは。

筑紫修学館小郡大保校の伊井です。

本日も小郡大保校の校舎ブログをご覧いただきありがとうございます。

昨日のブログでも書きましたが、中学生高校生の期末試験期間中で、

小郡大保校は早い時間帯から生徒がやってきて期末試験の勉強をしています。

私は、コアゼミ・カルゴ・九大パルのすべての生徒の授業を担当していますが、

テスト前になると、担当の生徒の一人一人が期末試験で得点できるかを考え込んでしまいます。

テストで得点ができる生徒とできない生徒の違いは何だと思いますか?

塾で同じ問題で同じ時間勉強した生徒でもテストの得点に大きな差が出ることがあります。

それは、想像力の違いです!

テストの得点が高い生徒は、

「この問題で数字が変わったら、正答は出せるかな?」

「今は先生と一緒だから解けたけど、テストのときに一人で正答が出せるかな?」

と、自問自答して問題を解いている生徒は必ず成績が上がります。

塾の指導時には一人でできるようになっているかを確認するために、

類題を宿題として出したり、口頭試問して説明できるかを確認してたりしています。

でも、想像力が欠如している生徒の場合は、単なる確認で終わってしまいます。

1日後、3日後、1週間後、1か月後、半年後、1年後を想像することができる生徒は

このままで大丈夫なのかと疑問・危機感を持ち、何かしらの行動に移せると思います。

想像力のない生徒にいくら大人が具体的な指示を出しても、

勉強は作業の領域から抜け出すことはできません。

そう考えると、小学生の時の国語の授業で「そのときの登場人物の気持ちはどうなのか?」

と想像することをしつこく先生に聞かれたことに納得がいきますね。

他人の気持ちを想像することを通じて、大切さは他の人を傷つけないことなど以外にも、

自分の今後を考えるということにつながっていたのですね。

「5教科の勉強なんて今後の人生で何に役立つのか?」という質問を受けますが、

数学の公式や社会理科の言葉などの知識は直接今後の人生に大きな影響は与えないかもしれません。

しかし、公式や知識を使うことを通して、生きていくのに必要な術を体得しているのですね。

学校で勉強することの意義を大人たちがしっかり伝えていくことは本当に重要ですね。

では、想像力を養うにはどうしたらいいか?

これは次回以降のブログに続きます。

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ご都合のよろしい方法をお選びください。

①お電話 0942-75-7000(小郡大保校直通)(火~土 14:00~21:00)

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このブログはこんな人が書いています!

伊井貴宏 

八女高校→山口大学工学部応用化学工学科卒業

塾講師歴24年 筑紫修学館歴12年 

筑紫修学館 教務長 

小郡大保校 校舎長

2021年5月からダイエット継続中!

8.0㎏減量できました!

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