こんにちは!
大橋校です!
今回は中3理科
「地球と宇宙」の単元の問題
「星座の見える方角」について
中3の後半に学ぶ単元ですが
毎年苦戦する生徒が多い単元でもあります
重要なポイントを抑えて
効率的に問題を解いていきましょう!
①北極から見下ろして、「昼」と「夜」に分けてみよう!
星座の見える方角を答える問題は
苦戦する人多数!
上のような問題は
地球を真上(北極側)から見るのがポイントです!!
図の位置の地球を真上(北極側)から見下ろしてみると
このような感じになります。
太陽との位置関係から
昼(太陽が当たる部分)夜(当たらない部分)に分けた後
地球の自転の向きを考えると
「日の出」(夜→昼)と
「日の入り」(昼→夜)のポイントを導き出すことが出来ますね!
では「日の入り」の場所での
東の空とはどちらの方角になるでしょうか?
②見下ろしたまま、東西南北を考えよう!
地球上での方角は
地球を真上(北極側)から見ている場合
とても簡単にイメージすることが出来ます!!
覚えることは一つだけ!
「北極点(中心)が北」
これだけです!
これさえ覚えていれば
例題の答え
「日の入り後東の空に見える星座は」
おうし座
だということが分かりますね!
星座の見える方角の問題は
「真上から見る」
このポイントを守って解いてみましょう!
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村山 樹
得意教科 : 数学 理科(化学・物理)
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出身 : 福岡
福岡で生まれ小中高と福岡で過ごし、県外に出た後
地元福岡に帰ってきました!地元の子供たちの勉強のサポートができればと思っていますので
どんなことでも頼ってくれると嬉しいです!!
こんにちは!大橋校です!
今回は12/13(土)に実施した理科実験教室の内容をご紹介!!
今回の実験はこの3つ!!
・磁石で動く!?黒いスライム
・カラフル!シュワシュワ!手作りラムネ!
・ペットボトルと風船で!簡単空気砲!
それぞれどんな実験か
写真付きで説明していきますよ!
磁石で動く!?黒いスライム
まずは毎回大好評!!
スライム実験のご紹介です!!
今回は少し変わったスライム
『動くスライム』を作りました!!
作り方はとっても簡単!
スライム作りの定番
洗濯のりとホウ砂と水に
砂鉄を加えるだけ!!!
出来あがった真っ黒のスライムに
磁石を近づけると…
…
磁石に向かってスライムが動き出しました!!!
これはスライムの中にある砂鉄が磁石に引っ張られているのですが
磁石の両端にだけスライムが引っ張られていることが良く分かりますね!
・カラフル!シュワシュワ!手作りラムネ!
次は実際に食べられるラムネ作り!
口に入れるとシュワシュワ泡が生まれるラムネを作っていきます!!
材料は
クエン酸・コーンスターチ・粉糖・重曹・レモン汁
数種類の粉を混ぜ合わせるだけでラムネが作れる!
できたばかりのラムネ 1日程乾燥させれば完成です。
ところで
完成したラムネは口に入れるとシュワシュワ泡が出てきますが
これはどうしてでしょうか?
それはクエン酸と重曹のおかげ!
口の中の水分でクエン酸と重曹が溶けだすと
2つが反応して気体(二酸化炭素)が発生します。
二酸化炭素の泡は炭酸飲料のものと同じ!
この二酸化炭素が口の中でシュワシュワはじける泡となっているのです!!
ラムネがシュワシュワすると
口の中がひんやりした感覚となりますが
これはクエン酸と重曹の反応が起こると
周りの熱を奪うためです
このように周りの熱を奪う反応を吸熱反応と呼びます。
ラムネのシュワシュワとひんやりに
こんな化学が隠れているなんてビックリですね!!
・ペットボトルと風船で!簡単空気砲!
最後の実験はペットボトルと風船で作る空気砲!
作り方はとっても簡単!
ペットボトルの底の部分と
風船の吹き込み口の部分を切り取って
2つを合体!!!
完成品はこんな感じです!
使い方は簡単!
後ろについた風船を引っ張って離すだけ!
風船が戻るときに押された空気が
狭い飲み口から勢いよく飛び出す!
見た目も仕組みもとてもシンプル!
お手軽に作れてしまう空気砲でした!
ということで今回行った理科実験のご紹介でした!!
今後も理科実験は定期的に行っていきますので
ご興味のある方は次回是非ご参加ください!!
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こんにちは!
今回は先日終了した定期テストの
大橋校生徒の成績アップ結果を大公開!!
皆さん塾で行った定期テスト対策の成果を存分に発揮してくれました!!
皆さん大変よく頑張りました!!!
画像では特に優秀な成績をご紹介していますが
皆さん定期テスト対策や授業の時間だけではなく
自習スペースも活用して
着実にレベルアップしてくれました!!
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皆さんこんにちは!
今回は10月・11月で行われた
英検検定の結果をご紹介!
今回は
3級に多数合格!!
大橋校でおこなった英検対策についてもご紹介します!
ICT教材で対策が難しいリスニング・スピーキングもカバー!!
筑紫修学館大橋校では
英語のICT教材『ELST』というアプリで
毎週宿題を提出し、英語の勉強習慣を定着させています。
また、単語や文法だけでなく
英検対策用のリスニング・スピーキングにも対応!
紙の宿題だけではカバー出来ない範囲も広く対策しています!
講師による2次の面接対策も実施!
また、大橋校では
1次の合格者向けに
2次試験の面接対策を実施!
本番と近い実践形式で、入室からしっかり対策を行います!
ということで今回は大橋校の英検結果についての
ご紹介でした!
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皆さんこんにちは!大橋校村山です!
今回は感染予防のお話です。
福岡県は11月20日
インフルエンザの流行状況が1医療機関あたり20人を超え
インフルエンザ注意報の基準を上回ったことを発表しました。
皆さんの学校やクラブ等でも
既にインフルエンザにかかっている人が出てきていると思います。
大橋校では
勉強後の机の消毒や毎日の校舎清掃等
感染症対策を念入りに行っています。
勉強後の机は必ずアルコール消毒を行っています!
そこで皆さんにも気にかけて欲しい
感染症対策の注意点をご紹介!
まずは自分が”うつらない”感染対策!
1つ目の感染対策は自分がうつらないための感染対策!
皆さんはいつも言われている当たり前のことですが
・手洗いうがいを徹底!
・部屋の換気はこまめに!
この2点は絶対に守ってください!
その理由はウイルスの感染経路にアリ!
接触感染は手の殺菌でブロック!
ウイルスの感染経路の1つは接触感染
これはウイルスを持っている人との接触だけでなく
ドアノブや照明のスイッチなどから間接的にも感染する可能性があります。
そのため、定期的な手洗いうがいで
手にウイルスが付着した状態を作らないよう気を付けましょう!
飛沫・空気感染にも要注意!
その他の感染経路として
咳やくしゃみで飛び散る飛沫による飛沫感染
その飛沫が換気が悪い部屋に散乱することによる空気感染
などがあります!
飛沫感染はくしゃみや咳を人に向けないよう
気を付ければよいですが
それだけの対処では空気感染の可能性がアリ!
定期的な換気を行うことで
部屋の中の微細なウイルスを外に逃がしてあげましょう!
定期的な換気を行うことで
部屋の中の微細なウイルスを外に逃がしてあげましょう!
症状が出なくても要注意!”うつさない”感染対策
インフルエンザが毎年流行する理由を
考えたことはありますか?
それには感染力の高さだけでなく
潜伏期間の存在も原因となっています。
通常インフルエンザに感染した場合
すぐに高熱や咳などの症状が発生するわけではありません。
これを潜伏期間といい
1~4日間、平均で2日間はこの期間が続きます。
潜伏期間中の何気ないくしゃみが感染拡大につながるかも…
この期間の間
熱などは出ないため、感染している本人は
インフルエンザになっている自覚がありませんが
感染自体は発生します!
塾など、自分以外にも受験生がいる場所では
周りに”うつさない”対策が非常に重要!
症状が出ていなくても周りに感染した人がいる場合はマスクをつける!
気付く前の感染対策が自分だけでなく、周囲を助けることにつながります!
ということで今回は
感染予防に関するお話でした!
先ほどの感染対策もですが
健康な生活リズム・食生活を維持することで免疫を高めることが重要です!
受験生の皆さんはもちろん
他の学年の皆さんも体調管理に気をつけて冬の期間を乗り切っていきましょう!!
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皆さんこんにちは。大橋校村山です。
今回は現在絶賛募集中の筑紫修学館の冬期講習について!
冬休み期間、忙しいけど勉強習慣はキープしたい!!
という方にもおすすめの筑紫修学館の冬期講習について
今一度ご紹介いたします!!
【コアゼミコース】
部活や帰省で不規則なスケジュールでも対応可能!時間を選べる授業システム
筑紫修学館のコアゼミコースの利点は授業の時間が選べる点!
自分の受講予定を日程だけでなく時間も選択可能なので
部活の大会・帰省の予定など不規則なスケジュールでも受講が可能です!!
画像のように筑修コアゼミでは
部活など、個人のスケジュールに合わせて受講科目や受講時間が選択可能!
冬休みはなかなか忙しくて時間が取れない…
という方にもおすすめのコースです!!
【個別コース】
学習補助から受験指導まで!生徒に寄り添った少人数指導!
講師1人に対して最大生徒2人での指導を行う九大パル・カルゴは個人の学習進度に合わせた指導を行います!分からない部分はその場で先生に聞けるほか
進路のことや部活のことも先生が手厚くサポートしてくれますよ!
周船寺校1周年記念!冬のスペシャルキャンペーン!
今回の冬期講習では冬のスペシャルキャンペーンを実施中!
7つのキャンペーンを利用すれば
お得に冬期講習を受講することができます!
冬期講習の受講に悩んでいる方は、キャンペーンを利用して気軽に受講可能です!
冬期講習特設ページのご案内!
筑紫修学館内のホームページで
冬期講習の詳しい情報が確認可能です!
受講料や指導内容等の詳細な情報が知りたい方はこちらをご確認ください!!
冬期講習ページ
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筑紫修学館のコアゼミ指導、個別指導はともに自分の目標に合わせて必要な勉強量を進めていきます。また時間や日程も選択して受講できるので、部活動や習い事の両立もしやすいですよ。
ちなみに在塾生たちは、それぞれの目標に合わせて、自分たちのペースで通塾しています!皆さんが気持ちよく受講して、努力できる環境を講師スタッフ全員で作っています。
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村山です
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皆さんこんにちは!大橋校です。
今回は英文の読解のお話。
皆さんはテスト中などに意味が分からない文が出てきた時
どのように対応していますか?
もちろん
知らない単語が出てきたり
習ったことのない文法や省略を含む文の場合
読解は非常に難しいです。
ですが、もし長文問題でその文を全く読むことが出来なかったら…
全体の流れが行方不明になってしまいます。
そのため、100%読み解けなくても
大まかなニュアンスを掴むことが非常に重要!!
この文が読めますか?~”can”がいっぱいの文~
英文読解のポイントの説明にあたり
ここで一つの英文を紹介!
大量の”can”で作られた英文!
見るだけで目が回りますが
今回はこの文を読解していきます!
「主語」や「動詞」など文を分解・分析していく!
読解のためにまずやることは
文の分解
どのcanが主語でどのcanが助動詞か
文頭や冠詞をヒントに見極めて、文を分解していきます!
まずは種類に応じてこの文のcanを色分けしてみましょう!
まずは前半部分を色分けしてみました。
疑問文の文頭に来ているというヒントから
最初のcanは助動詞
Can you の直後にあることから
次のcanは動詞であることが分かります。
また、a・the などの冠詞がついていたり
複数形になっている場合はほとんどが名詞!
この調子で後半も色分けしてみると
このようになります。
as以下が通常の肯定文だとした場合
主語→動詞の形になりますが
名詞ではなさそうなcanが2つ連続しています。
よって、主語→助動詞→動詞の語順になっていると推測できるわけですね!
分からない単語があっても諦めずに!
さて、色分けが完了したところで読解にはいりますが
名詞can や動詞can の意味が分からない…
という場合はどうすればいいでしょうか?
英語力は単語力とも言いますが
正確な訳のためには単語の理解が必須!
ですがこれが長文問題の場合
100%訳すことができなくても
ある程度のニュアンスを掴むことが理解の助けになったりします。
単語が分からなくても
大まかな形は掴みたい…
そういうときは分からない単語は単語そのままで訳してみましょう!
実際にやってみると上記のような訳となります。
分からない単語が多く意味不明な文となってしまいましたが
長文の場合は以降の文でこの単語がどういう意味か説明してくれるような場合もあり
大まかな訳の形を整えておくことが、英文の理解に重要なのは間違いありません!!
ちなみに分からない単語の訳をすると
このような訳となります。
英語の言葉遊びのような文なので
日本語としてはきれいな形ではないかもしれませんが
これだけ”can”が連続する文であっても
分解を駆使することで訳すことができました!!
もちろん熟語や単語、文法を覚えることが一番の近道ですが
分からない単語や複雑な文が出てきた場合でも
ある程度戦うことのできるテクニック
是非活用してみてください!!
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皆さんこんにちは!大橋校です!
いよいよ11月に突入し、寒さも本格化してきましたね。
皆さん体調管理には要注意!!(受験生の皆さんは特に)
さて、冬が近づいてきたということで
今回は冬の学習についてのお話。
各学年がこの冬どのような勉強をしていくべきかについて
お話していきましょう!!
【高校生の冬の学習】
高校3年生
総合問題に取り組むための「基礎の理解」を最終チェック!
高校3年生は、受験に向けての最後の追い込み!
既に、推薦入試が始まっており、そちらの準備をしている人も多いでしょう。
一般での受験をする場合の目下最大の目標は共通テスト
そしてその後の2次試験。
どちらにも共通して重要な学習は
「理解の穴埋め」です。
総合的な問題を解く中で、自分の理解が甘い部分を洗い出し
修正を行うことで、基礎力の地盤を固めていきましょう!
高校1・2年生
今までの復習が受験でのアドバンテージのカギ!
1・2年生は受験を意識した勉強のスタートダッシュ!
受験を意識しての勉強ではなく
普段の授業内容の復習に留まりやすいこの時期に
他と差をつけるラストチャンスです!!
1・2年生で学習する内容は
3年生の学習・受験の問題に取り組む上で必要不可欠な
基礎の部分が多くあります!
これらを完璧にしておくことで
3年生になってから、苦手分野でつまずく人たちに対して
大きなアドバンテージを取ることができます!!
【中学生の冬の学習】
中学3年生
受験スケジュールを意識した予習・復習を!
中学3年生は受験に向けた
予習・復習が超重要!
中3は学校の授業での単元の終了と受験の期日の間隔が短い場合もあります。
こうなると、受験までに全単元をカバーするのが間に合わなくなる可能性も…
そうならないためにも今のうちから
・先の単元の先取りを進めておく
・復習も受験レベルの問題を解くことを目標に
これらを意識して予習・復習を行いましょう!
中学1・2年生
次の学年で先に行くために今のうちに復習を!
中学1・2年生は1つ先の学年を意識した勉強で
周りと差をつける大チャンス!!
中学生は今の学年でやる内容が次の学年で必要になる場合が多いです。
そのため重要なのは予習よりも復習!
2・3年でつまずくことがないように、今までの内容をしっかり復習しておきましょう!
また、復習のやり方も単なる見直しにならないように注意!
少しレベルの高い問題にもチャレンジしてみて
知識を覚えるだけでなく使いこなせるようになっているか確認しましょう。
【小学生の冬の学習】
小学生(中学受験)
受験へのラストスパート!「わからない」をそのままにしない!
中学受験をする小学生はこの時期が受験勉強の最終段階!
今まで勉強してきた成果を形にするため
過去問など実践的な問題に取り組むことが多いでしょう。
そんな中で重要なのは
分からない問題をじっくり調べること!
問題のどの部分が分からなかったか
知らない部分はないか
など、自分の間違いの原因を突き止めて解決していきましょう!
小学生(非受験)
毎日の勉強が大切!未来のために必要な勉強ぐせを作ろう!
小学校で大事なのは
勉強の習慣を身につけること!
学校の復習をしっかり行うことで
日ごろから勉強をするくせをつけていきましょう!
毎日少しでも勉強するくせをつけることが出来れば
中学校・高校でほかの人と大きく差がつけられること間違いナシ!
先取りに!復習に!受験対策に!
筑紫修学館の冬期講習
ここまで各学年の
冬にやるべき勉強についてお話してきましたが
冬期期間の学習は筑紫修学館の冬期講習がおススメ!!
今年の冬期講習はさらにパワーアップ!!
キャンペーンが盛り沢山となっていますので!要チェックです!!
さらにコアゼミには授業料無料のコースも!
冬の勉強に悩んでいる方は
キャンペーンを活用してオトクに受講しましょう!
筑紫修学館のコアゼミ指導、個別指導はともに自分の目標に合わせて必要な勉強量を進めていきます。また時間や日程も選択して受講できるので、部活動や習い事の両立もしやすいですよ。
ちなみに在塾生たちは、それぞれの目標に合わせて、自分たちのペースで通塾しています!皆さんが気持ちよく受講して、努力できる環境を講師スタッフ全員で作っています。
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皆さんこんにちは!大橋校村山です!
本日は「高校入試日程」についてです。
先日筑紫修学館では
令和8年度高校入試傾向説明会
を行いました。
令和8年度福岡県高校入試に関する最新情報をお話ししましたが
その中に「入試日程」の内容もありました。
生徒の皆さんは
自分達の入試まであと何日か答えられますか?
令和8年度の福岡地区の入試日程は以下のようになっています!
私立高校の推薦・専願入試は
約3か月後
私立高校前期や公立高校の出願も
約4か月後
となっています。
3・4か月後に受験をしている自分の姿、想像できますか?
受験勉強を進めていく上で
具体的な先のイメージはとても重要です。
いつ自分がどの学校の試験を受けるのか
自分はどの教科が苦手で、志望校に受かるためにはどの教科の勉強が特に必要か
具体的な目標が、あなたの毎日の勉強を支える柱となってくれるでしょう。
もちろん塾も
三者面談での進路の相談や、入試情報・入試にむけての心構えの話などの通して
勉強以外の面でも皆さんの受験をサポートしていきます!!
受験までの残りの期間を協力して頑張っていきましょう!!
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村山 樹
村山です
得意教科 : 数学 理科(化学・物理)
理系教科の科目には自信があるのでどんな質問でも気軽にご相談ください!!
出身 : 福岡
福岡で生まれ小中高と福岡で過ごし、県外に出た後
地元福岡に帰ってきました!地元の子供たちの勉強のサポートができればと思っていますので
どんなことでも頼ってくれると嬉しいです!!
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② 習い事や部活があっても無理なく両立可能!
③ 一人ひとりに合わせた学習・5教科対応!
皆さんこんにちは!大橋校村山です!
季節も秋本番となり、公立高校の入試情報の公開など
中3生は受験の意識が高まってくる時期ですが
順調に勉強に励んでいるでしょうか?
大橋校でも、日々多くの生徒が熱心に勉強に取り組んでくれていますが
新しく突入した「相似」の理解に苦戦している中3の姿が多く見られます…
ということで今回は
相似の問題を解く際に意識したい重要なポイントをいくつかご紹介!!
証明問題は「どの条件を使うか」をまず考える!
まずは以下の例題について考えてみましょう!
シンプルな証明の問題ですが
この問題を解く際
皆さんはまず、何を考えますか?
証明の問題で
「何から始めれば分からなくてペンが進まない」
という人は、まず問題文のヒントからどの相似条件を使うかを考えてみましょう!!
三角形の相似条件は全部で3つ
・三組の辺の比が全て等しい
・二組の辺の比とその間の角がそれぞれ等しい
・二組の角がそれぞれ等しい
この3つの内、どれを使うかを問題文から見極めることが重要!
この問題の場合は
「∠ACB=∠CDB」というヒントのみ与えられています。
等しい角度の情報しかない
→証明には角度しか使わない
→相似条件は「二組の角がそれぞれ等しい」で決定!
→等しい角のもう一つを探そう!
相似の証明問題はこういった手順で
相似条件を推理し、手がかりを集めていきましょう!!
問題が複雑になっていくと
条件の絞り込みが難しくなる場合もありますが
与えられている情報の整理は変わらず重要です!
同じ角・等しい辺など
分かっている情報はどんどん図形に書き込んでいきましょう!!
イメージが難しい相似は横に並べて書く!
もう一度例題を見てみると
相似の三角形が重なっていますよね?
こういった場合は
自分で横に相似の図形を描いて整理!
一目で相似の対応がわかるようにしておくことで
その後の問題のイメージがしやすくなります!
このやり方は図形の重なりがたくさんある問題や
相似のイメージが苦手な人に特に有効です!
問題を見て相似がイメージできない場合は
とりあえず並べて書く!
是非実践してみてください!
とうことで今回は相似の問題の攻略ポイントをご紹介しました!
今回紹介したポイントを活用して
相似の問題に沢山挑戦してみましょう!!!
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