筑紫修学館 大橋本校

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このブログはこんな人が書いています

村山　樹

得意教科：　数学　理科(化学・物理)
　理系教科の科目には自信があるのでどんな質問でも気軽にご相談ください！！

出身：　福岡　
　福岡で生まれ小中高と福岡で過ごし、県外に出た後
　地元福岡に帰ってきました！地元の子供たちの勉強のサポートができればと思っていますので
　どんなことでも頼ってくれると嬉しいです！！

皆さんこんにちは！
大橋校村山です。

今回は

合格者の声第二弾！

合格者の声をご紹介・第2弾！

合格者の声第2弾！！

今回は
中学受験・高校受験・大学受験から
一人ずつご紹介！！

【中学受験】
忙しい中でも成績が上がった！

「受験まであんまり時間がなく習い事もたくさんあったけど、時間を選んで塾に通うことが出来ました。」
「教え方が自分に合っていてよく理解できました。ここに来る前よりも点数が上がってとても嬉しかったです！」

【高校受験】
自分の「分からない」を沢山解消した！

「志望校に向けての勉強で過去問で間違えた部分や苦手分野の復習を特に頑張りました！」「塾のテストで自分の苦手分野を知ることが出来たし、分からない部分は何でも先生が教えてくれたので家での学習にもとても役立ちました！！」

【大学受験】
個別指導と塾での自習で頑張った！

「最初は受験勉強のエンジンがなかなか入らずにいましたが、塾での自習や個別指導の時間を増やして勉強時間を確保しました！」「個別指導の先生が沢山褒めてくれたおかげでモチベーションを切らさずに最後まで頑張ることができ、とても感謝しています！」

GW中の休館日のお知らせ

筑紫修学館はGW前後でお休みをいただきます。
通常と開校日の方が異なりますのでご注意ください！

休業日
4/29(水)・5/2(土)・5/5(火)・5/6(水)

上記が閉校日となります！

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皆さんこんにちは！大橋校村山です！

ついに4月に突入、春休みが終了し、新学期がスタートします！
春休みの宿題が提出された方は、ちゃんと終わらせているでしょうか？

今回は

宿題を計画的に進めるときのNG行動3選！！

をご紹介！

１.計画の立て方
ー”○○だけ”の計画はNG！”ー

1つ目は宿題を進める「計画」についてのお話
長期休みの宿題が配られた際、皆さん宿題の計画を立てると思いますが

計画を立てただけで終わった
計画通りに全く行かなかった

という経験はありませんか？

これは計画の立て方に問題アリ！
このミスに陥る人は

「いつやる」「何時間やる」

など時間の計画だけを立てていませんか？

時間だけの計画を立てていると計画が次第にノルマ化してしまい

「終わらせるためには今日○時間勉強しよう！」
がいつのまにか
「〇時間机にいたし今日はOK」
になってしまう”手段と目的の逆転”が起こりやすいです。

これを防ぐためには
実現可能な計画の立て方をする必要アリ！

具体的には「時間」にプラスして「場所」と「内容」まで計画をたてましょう！

【時間】3/23　13:00~15:00
【内容】英語のプリント見開き6ページ　
【場所】リビング
※もし終わらなかったら16:00まで延長！

このような感じで予定を立てるのが理想です。

ポイントとして

勉強場所とくつろぐ場所は変える
環境を変えることで気持ちのリセットがしやすく、勉強に身が入りやすいです。

時間にはある程度余裕(幅)をもたせる
ギリギリで終わらせる予定は基本上手くいきません！
計画には常に余裕を持たせるようにしましょう

2.進めるスピードを感覚に頼らない！

宿題が終わらない人の中で

「まだ余裕があるから大丈夫」

を繰り返し、いつの間にか締切間近になっているという経験がある人はいませんか？

宿題が期限内に終わらない人の共通点として

感覚で宿題に取り組んでいる

というものがあげられます。

宿題の残りの量や自分の解くペースなどを
感覚に頼っていると
次第に自分に都合の良いように捉えるようになります

これは認知バイアスといい
全ての人に共通する心理傾向です

これを防ぐためには
宿題の残りの量や、自分の解くペースを感覚でなく時間で捉えることが必須です。

数学テキストを10ページ進めるのに2時間⏰かかった！
↓
残り30ページは少なくとも2時間×3＝6時間は必要だ！
↓
1日1時間を6日続ければ全部終わる！

上記のように時間を測って客観的に捉えることが理想です！

もう一つポイントとして
解くペースや宿題の残りの量は『毎日』確認しましょう！！
当然、解くスピードは問題によって大きく変わります。
残りの量を把握していないと初日に計画を立てるのと大差ありません

現時点でのすべての情報を明確化することが重要です！

3.学習の習慣化を意識する
～一気にまとめてはNG！～

3つ目のNGは
宿題をためこんで一気にやろうとすること

もちろん期限ギリギリまでため込んで
締切直前に徹夜でとりくむ…
なんてことは問題外ですが

最初の方に一気に片付けて後は自由時間
というやり方も実は危険です！

一度宿題を一気に片付けてしまうと
その経験が心に油断を作ります

どうせ後○日あれば終わるし今日は遊ぼう．．！

そんな甘えを生んでしまう他
計画を立てるのも難しくなってしまいます

宿題の件が無くとも
日々の勉強習慣が将来の自分の力を作ります

どんなに量が少なくても
勉強をしない日を作らないことが重要！

絶対に宿題・予習時間を30分は用意する！
のようなものから

移動時間はスマートフォンのアプリで単語を勉強
という小さなハードルでもOK！

少しでもいいので毎日やって
習慣がつき、物足りなくなったら少しずつ量を増やしていくことが理想です

以上が宿題をため込まないための3つのNG行動です！

計画性・明確化・習慣化

これは宿題だけに限らず
日々の学習でも重要なことです

この3つを意識してレベルアップしていきましょう！！

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皆さんこんにちは　大橋校村山です
今回は大橋校の春期講習の様子と高校合格実績の二本立てです！

大橋校春期講習の様子をご紹介！

筑修のコアゼミは
春期講習から新たな教材を導入しました！

「AI StLike」というベネッセが開発に携わっているICT教材で
タブレットやスマホで演習や映像授業が可能！

もちろん、分からないところや重要単元は
筑修講師がしっかりサポート！！

ICT教材に加えて
プリントやノートを使って指導を行うので

従来の「書く」学習＋ICT教材使用の「試す」演習で
筑修コアゼミの授業はますますパワーアップしています！！

テキストやプリントではなかなか手が進まなかった生徒も
集中して学習に取り組むことができ
今までよりグッと学習の密度が高まりました！！

大橋校の入試結果一覧！

今年度の大橋校の入試結果の一覧をご紹介します！

今年はこのような結果になりました！
皆さん本当によく頑張ってくれました！！

≪季節講習情報≫

【🌸春期講習受付中🌸】

春期講習受講生募集中！！

✨全学年全コース授業料無料✨
筑紫修学館春のキャンペーン

さらに新中学1年生は春期以降(4月~7月)の授業料無料！

詳細はコチラ→https://www.ganbari.com/special/2026spring/

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こんにちは！大橋校村山です！
今回は本日(3/19)に発表された

福岡県公立高校入試結果

の速報を発表！！！

合格された生徒の皆さん
本当によく頑張りました！

高校に入ってから
部活に勉強と
新たなスタートを切ることになります。

これからより一層頑張っていくことになりますが
まずはここまで頑張った自分を褒めてあげてくださいね！

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こんにちは!大橋校村山です！

今回は3月15日に実施する

理科実験教室

の実験の内容をご紹介！

理科実験教室は
受講生でない方も無料で参加可能です！
「やってみたい！」という方はお気軽にご参加ください！

【理科実験教室詳細】

日時　3/15(日) 11:00~12:00

場所　筑紫修学館大橋校

参加費　無料

申し込み方法
校舎LINEにお名前・学年・理科実験希望の旨を連絡するだけ！
(お電話からの受付も可能です)

参加希望の連絡はコチラから！

【大橋校校舎LINE・電話番号】

092-512-3228

どちらからでもお申込み可能です！

まるで本物！？カラフルイクラ作り！！

1つ目の実験は

カラフルイクラ作り！

スポイトでポタポタ液を垂らすと
まるでイクラのようなものが出来ていく！？

その正体は
ある2つの液体の化学反応！
詳しくは実験で解説しちゃいます！

モールの木に桜の花を咲かせよう！

2つ目の実験は

さくらの花を咲かせよう！

モールと割りばしで作った木に
ひみつの液をかけると

桜の花がどんどん咲いていく！？
まるでむかしばなしのようなことが起きる理由は
「尿素」という物質にアリ！！

遠心力でフリスビーを飛ばそう！

3つ目の実験は

遠心力でフリスビーを飛ばそう！

紙コップをハサミで切って
タコさんウインナーのような形にすると・・・

遠くまで飛んでいくフリスビーができちゃった！

このフリスビーが飛んでいく仕組みには
「遠心力」という力が関係しています！！

どんな改造をすればフリスビーが遠くまで飛んでいくか
一緒に実験して
「遠心力」を体感してみましょう！！

以上が今回の
理科実験教室の内容です！
実験内容に興味がある方はお気軽にお申込みくださいね！

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こんにちは、大橋校村山です！

今回は

大学入試合格速報

早速ご紹介していきます！

合格おめでとうございます！！

福大・西南はもちろん
今年は関東の私立大学の合格者も！

今後も合格速報は随時紹介予定！
今後の更新にご期待ください！

筑紫修学館全体の合格情報はコチラ！

今年度の合格情報一覧に加えて
合格した生徒のコメントも紹介中ですので
是非チェックしてみてください！

　

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皆さんこんにちは！！大橋校村山です！！

今回は筑紫修学館の春期講習について！

この春、筑紫修学館で最高のスタートダッシュを！

今年は3/24(火)~4/7(火)の期間で🌸筑紫修学館春期講習🌸を実施！

学生にとって学年の変わるこの時期は
復習の最後の機会かつ
新学年へ向けたスタートダッシュの大チャンス！

筑紫修学館の春期講習では
新学年に向けて頑張る皆さんを全力でサポートします！！

【筑紫修学館春のキャンペーン】

春期授業料無料などの春期のオトクなキャンペーンについてもご紹介！

全学年春期講習の授業料が”無料”！！

全学年春期講習の基本コースの授業料が無料！！
諸費用2,000円のみで受講が可能です！
もちろん追加受講した方向けの別コースもご用意しています

新中1生はさらに！春期から夏まで授業料無料！

新中1生は春期講習から7月まで授業料が無料！
(※教材費、テスト代、諸費用のみの受講となります)

早期入塾で初月無料！

春期講習前の2・3月からのご入塾で
初月の授業料無料＆入塾金無料！

春期以降継続で入塾金無料！

春期講習後も継続受講される場合入塾金が無料です！！

【スケジュールが自由に選べる！筑修コアゼミ！】

部活⚽や習い事🎹で忙しくて…
という人でも問題なし！

筑修コアゼミ(クラス指導)は期間内で

自由に塾に行く日/時間を選択可能！

画像のように
曜日や受講時間を習い事などの用事に合わせて受講時間を柔軟に調整することができます！

「部活⚽と勉強📒どちらも頑張りたい！」

という皆さんにおススメのコース！！

【1:2の指導でその場ですぐに解決！個別指導】

「効果的な勉強方法が分からない…」
「分からない問題はすぐに解決したい！」

という人には筑紫修学館の個別指導がオススメ！

講師1人に対して最大生徒2人までの指導形式で

分からない問題はその場で解決！
また、授業だけでなく普段の学習のやり方も相談可能！
受検や将来に向けて効果的な学習をサポートします！

いかがでしょうか？

筑紫修学館の春期講習で最高のスタートダッシュをしましょう！！

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こんにちは　大橋校です！
今回は

公立高校推薦・特色化入試結果発表！

2月3・4日に実施された
福岡県公立高校の推薦・特色化入試
大橋校の生徒も何名か受験しました！

早速結果についてご紹介！！

合格高校

・筑紫中央高校

・筑紫高校

・柏陵高校

合格おめでとうございます！

先生と一緒に面接内容を考えたり
本番形式での面接練習を行いましたが
練習の成果をしっかり発揮してくれたこと、とても嬉しく思います！！

合格者の声をご紹介

今回は推薦・特色化入試合格者のご紹介でしたが
既に中学受験や私立専願入試も終了しています。

そこで

大橋校合格者の声

を一部ご紹介！

好きな時間での通塾が助かった！

「先生になんでも質問でき、自分の都合の良い時間に通塾できることがありがたかったです。」
「本番に出やすい問題を教えてもらったことで、試験でも解くことができました！」

良い環境で楽しく勉強できた！

「居心地の良い環境で楽しく勉強できたので苦手意識をもたずに勉強できました！」
「先生と関わりやすく、受験前にもらった応援メッセージにとても励まされました！」

丁寧な解説で苦手を克服できた！

「夏頃には志望校が自分の学力で本当にいけるか不安でしたが、分からない問題を時間をかけて丁寧に解説してくれたおかげで苦手を克服することが出来ました！」

合格者の声は今後も随時紹介していきますので
お楽しみに！

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突然ですが皆さんは

「勉強のモチベーション」

がどうやって生まれるか分かりますか？

分からないという人は
自分が勉強を始めたとき
何を考えていたか思い出してみましょう

問題を正解することが楽しかったから

その教科(単元)が好き/得意だったから

などから

宿題が終わらないから

親/先生に言われたから

というものあると思います。

これらは全く違うように見えながら
どれも勉強をやる上での動機づけ(モチベーション)の一つです。

今回はこのようなモチベーションについて

・勉強のモチベーションにはどのようなものがあるか

・勉強のやる気を出すためにはどうするか

という勉強の「やる気」のメカニズムについて深く考えてみましょう。

「外」と「内」　2種類のモチベーション(動機付け)

まず、モチベーション(動機付け)には

外発的動機付け

内発的動機付け

の2種類が存在します。

外発的動機付けは
「外側」つまり自分以外からの影響でやる気を出すというものです。

例を挙げると

・先生や親に叱られたくない/褒められたいから

・良い点を取るとご褒美があるから

・周りが勉強しているから

といった
罰・報酬・周りの目を理由とするものとなります。

これに対して内発的動機付けは
自分の「内側」
知的好奇心や向上心など感情を理由とするものです。

例えば

・問題を解く過程が楽しいから

・その教科・単元が好きだから

・内容に強い興味があり、もっと知りたいから

といったものが
内発的動機付けにあたります。

これだけ聞くと
まるで外発的動機付けが悪いことであり
内発的動機付けが良いことのようなイメージを持つかもしれませんが

あくまでこれらはモチベーションの種類であることには注意が必要です。

モチベーションを知ることでやる気をコントロールしよう

では次に
皆さんの勉強のモチベーションが内発的動機付けと外発的動機付け
どちらにあたるのかを考えてみましょう。

もしかしたら今までほとんどが
外発的動機付けだった
という人もいるかもしれません。

外発的動機付けは
モチベーションの理由を作りやすいかわりに
モチベーションの持続時間が短いという特徴があります。

長期的に勉強を続けていくには
内発的動機付け
つまり勉強内容に関心を持ったり
勉強自体を好きになることが理想ですが
中々難しい．．．

確かに
長期間、勉強のモチベーションを維持することは難しいですが

今勉強のやる気を出したい場合は
外発的動機付けを積極的に利用！

・テキストが〇ページ終わったらお菓子🍭・ゲーム🎮解禁！

といった報酬による動機付けや

反対に

・テストで平均以下を取ったら、スマホ使用時間⏰制限！

のように罰による動機付け

もしくは

・次の模試で学年で〇番以上に入る🔥！

といった順位を目的とした動機づけなど

様々なモチベーションの理由がある中で
自分に適しているものを分析して
能動的にやる気を出せるようになることが重要！

短期的な外発的動機付けによる勉強が
やがて、点数・結果となって
皆さんの勉強自体へのモチベーションを向上
最終的に内発的動機付けの一助となります。

まずは

自分の「やる気」の分析とその再現

自分を知ることで
やる気のコントロールを目指してみましょう！

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