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小郡大保校ブログ

2026/08/21

中学3年生対象「3days特訓」を実施しました!

お盆休み前、中学3年生を対象に毎年恒例の「3days特訓」を実施しました!

今年は11名の中学3年生が参加し、3日間にわたって、
国語・数学・社会・理科・英語の5教科を集中的に学習しました。

受験生にとって夏休みは、高校受験に向けてこれまでの学習内容を総復習し、
苦手分野を克服する大切な時期です。

3days特訓では、単に長時間勉強するだけではなく、問題演習と解説を繰り返しながら、
「分からなかったことを分かるようにする」
ことを大切にしました。

1日目 基礎を再確認して「分かった!」を増やす

いよいよ始まった3days特訓。

初日から5教科の問題に取り組み、生徒たちは普段以上の集中力で問題と向き合いました。

1日目終了後の感想には、

「問題の解説がとても分かりやすかったです。」

「歴史の復習がとても分かりやすかったです。」

「細かい解説で自分の苦手な部分を改めて見つけることができました。」

といった声がありました。

数学では「平行四辺形の問題を教えてもらった」「解き方のコツが分かりやすかった」、
英語では「長文などを読むときに発音など細かいところも指摘してくれたので覚えやすかった」など、
各教科で指導されたそれぞれの分野について具体的な気づきもあったようです。

そして、1日目を終えた自分へのメッセージには、

「このまま続けてがんばろう!」

「もっと復習しよう!!」

など、早くも次の日を意識した言葉が並びました。

2日目 難しい問題にも粘り強く挑戦!

長時間の勉強なので2日目になると、疲れも出てきます。

それでも、生徒たちは難しい問題から逃げず、粘り強く取り組みました。

特に多かったのが、「解き方が分かった」「今までより理解できた」という感想です。

例えば数学では、

「一次関数の問題をたくさん解いて、ポイントや解き方が分かりました。」

「一次関数の式の求め方をマスターすることができました。」

という声がありました。

英語でも、

「苦手な長文がだんだん内容を理解できるようになってきたのでよかったです。」

という感想がありました。

社会では歴史の流れや地理、理科では天気や質量、電気など、
それぞれが自分の苦手分野と向き合いました。

分からない問題に出会ったときに、
すぐに諦めるのではなく、解説を聞き、もう一度自分で考えてみる

この積み重ねが、高校受験に必要な力につながっていきます。

2日目を終えた生徒からは、

「1つずつ自分の力にして、受験につなげよう!」

という頼もしい言葉もありました。

3日目 3日間で変わった勉強への意識

そして最終日。

3日目の振り返りでは、単に「問題が解けるようになった」ということ以上に、
勉強に対する考え方の変化が見られました。

「まだ解けない問題が多く、復習をもっと重視するべきと感じた。」

「苦手な所を明確にして、1つずつ解いていき、コツをつかめるようになりました。」

「前とくらべて暗記するだけでなく、読んで理解するようになりました。」

さらに、

「3days特訓講座を受講することで自分が弱いところや復習が必要なところが分かりました。
これからはもっと計画を立てて勉強したいと思いました。」

という感想もありました。

3日間で身につけた知識や解き方はもちろん大切です。

しかし、それ以上に大切なのは、

「今の自分は何ができて、何がまだできていないのか」

を自分自身で知ることです。

苦手なところが見つかることは、決して悪いことではありません。

今のうちに見つけることができれば、これから克服できます。

3days特訓はゴールではなく、受験勉強のスタート

3days特訓に参加した皆さん、3日間本当によく頑張りました!

ただし、高校受験に向けた勉強はここで終わりではありません。

今回の3days特訓で分かったこと、できるようになったこと、そして見つかった課題を、
これからの夏休み後半からの勉強につなげていくことが重要です。

最終日の感想には、

「難しい問題もがんばって解こうと思えた。一つ一つ積み上げていこうと思えた。」

という言葉がありました。

まさに、その気持ちがこれからの受験勉強では大切です。

一つできるようになったら、次の一つへ。

分からない問題があったら、解説を確認してもう一度挑戦する。

その小さな積み重ねが、数か月後の大きな力になります。

3days特訓を乗り越えた皆さん、お疲れさまでした!

この3日間の頑張りを自信に変えて、ここからさらに力を伸ばしていきましょう。

高校受験に向けた本当の勝負は、これからです!

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このブログはこんな人が書いています!

森 駿介

筑紫丘高校→九州大学理学部数学科卒業

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